Показаны сообщения с ярлыком games. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком games. Показать все сообщения

2015-12-22

Christmas Puzzle

Работа с пазлами всегда увлекает детей и взрослых. В сети Интернет есть масса ресурсов для создания этих анимированных головоломок. Один из таких сервисов, под названием Jigsaw Puzzle Platinum 2 предоставляет возможность не только создать пазл, но и сопроводить его музыкальной композицией. Особенно эффектно использовать данную головоломку в рамках внеклассного мероприятия или открытого урока. 
В рамках изучения темы "Рождество" в 6 классе (Unit 4 Lesson 8. Magic Time) предлагаю воспользоваться созданным пазлом и собрать рождественскую открытку под мелодию песни 'We Wish You a Merry Christmas'. 

2015-10-15

Food All Over the World

Each country is famous for its national cuisine.Do you know what food is popular in different countries? Click the links below and check your guesses. 


What food haven't you eaten yet? 
What food would you like to try?

2015-04-10

Scotland Jeopardy Game

К сожалению, курс английского языка в средней школе не изобилует страноведческим материалом. Поэтому при малейшей возможности на своих уроках я стараюсь расширить кругозор своих учеников, включая в обучение те или иные факты из истории и культуры англоязычных стран. В 6 классе ученики бегло знакомятся с фактами о Шотландии. Чтобы расширить представление об этой уникальной стране, можно посоветовать обратиться к онлайн источникам или материалам отдельных книг и журналов. А если позволяет время - то и поиграть в известную игру-викторину, под названием Jeopardy Game.

2015-04-01

Connect Fours_Articles

При изучении раздела 3 'My Fair Land' учащиеся сталкиваются с обилием географических названий и, как следствие, с ошибками в употреблении артиклей с именами собственными. Поэтому задача учителя - систематизировать и углубить уже имеющиеся знания об артиклях, полученные в 3-5 классах. На данном этапе обучения я использую пособие Натальи Андреевой "Понятная английская грамматика для детей. 3 класс". Там есть отличная таблица, иллюстрирующая правила употребления артиклей с географическими названиями (плюс ее можно собственноручно дополнить примерами из учебника), а также упражнения на отработку (чего, увы, так не хватает в наших отечественных УМК). А вдобавок я предлагаю

2015-03-20

Places and Legends

  Один из моих любимых разделов в учебнике - Unit 4. А привлекает он возможностью организовать уроки домашнего чтения с помощью текстов учебника и дополнительного материала. В качестве дополнительных текстов для чтения можно использовать graded readers, которые выпускаются издательствами Oxford, Macmillan, Black Cat Publishing. Задача учителя - отыскать подходящий вашим ученикам по уровню текст и разработать (либо использовать уже готовые) задания для проверки понимания прочитанного. 
  В качестве интерактивного задания предлагаю поиграть - сложить пазл и определить, что это за легендарный предмет. 


2015-03-05

Unit VIII.World of Wonders. Vocabuary Flashcards

   C ресурсом flashcardstash.com мы уже знакомились прежде. При изучении лексических единиц он может сослужить нам хорошую службу, а именно - помочь в освоении вокабуляра к Unit VIII. Алгоритм прост - учим слова с помощью flashcards, а затем тренируем с помощью предложенных сервисом игр: Practice Mode, Match Game & Waterfall Game.

2014-12-03

Flashcards with Cram.com

 Предлагаю вашем вниманию еще один полезный онлайн ресурс для изучения новых слов - www.cram.com. С его помощью можно создавать, изучать и обмениваться так называемыми flashcards. При создании есть функция озвучивания слов, можно добавить изображение. Приложение включает работу над запоминанием слов (Memorize), проверку (Test) и две забавные игры - 'Jewels of Wisdom' & 'Stellar Speller' на закрепление изученной лексики. Все что нужно нашим ученикам, не правда ли?
   Я создала набор карточек для знакомства с названиями стран из Lesson 1 Unit 3 SB (p.45). Спешу поделиться!



2014-11-14

Мобильный опрос с Kahoot

Сервис Kahoot позволяет создать опросы, тесты и задания с выбором ответа плюс организовать соревнование между учениками. Схема работы с сервисом проста: создаем опросник (можно добавить видео или изображение), даем ученикам номер виртуальной комнаты (его генерирует система), демонстрируем задание на большом экране или проекторе. Ученики заходят в комнату с мобильных телефонов, где отображается задание и идет обратный отсчет времени. Кто быстрее всех даст правильные ответы - тот и победитель. 
Небольшие опросы можно давать в качестве разминки или в завершение урока. Предлагаю повторить названия школьных предметов и определить лидера - School Subjects Game

2014-07-25

Present Simple Practice: Links & References

    В качестве дополнительного материала для тренировки употребления Present Simple можно воспользоваться приведенными ниже онлайн-упражнениями и источниками.



    Links:

2014-07-24

Piggie Feeder

   Согласны ли вы, дорогие коллеги, что 1-я четверть в 6 классе просто перенасыщена грамматикой? Что ни урок, то новое грамматическое время. Вроде бы мы уже знакомы с ними, но не маловато ли там упражнений на отработку? Думаю, маловато. Помимо того, что изучение глагольных времен представляет определенную сложность для понимания в этом возрасте, скучный drilling отбивает всякую охоту к их постижению. Почему бы не представить тренировочные упражнения в форме игры? Тем более сервис Zondle дает нам просто шикарную возможность для этой цели. Предложите своим шестиклассникам покормить забавную хрюшку, а заодно усвоить-таки употребление вспомогательных глаголов do/does в отрицательной форме. Enjoy learning!


2014-07-07

The Fly Swatter Game

                 
      Об этой забавной игре под названием 'The Fly Swatter Game' (что в переводе означает "мухобойка") я прочитала на сайте www.teachingenglish.org.uk. Она отлично подходит для повторения изученных лексических единиц по определенной теме.
  Итак, когда вы изучили 15-20 слов из определенного раздела учебника, пора сыграть в "Мухобойку"! На доске крупным шрифтом записываем в столбики слова. Затем делим группу/класс на 2 команды. Соответственно, если играем впервые, то знакомим ребят с правилами игры. А они таковы: из каждой команды приглашаем 1 ученика с "мухобойкой" (как вариант, это могут быть поделки из бумаги либо просто кусочек бумаги или стикер). Ученики стоят лицом к классу и спиной к доске. Когда учитель называет слово, они должны повернуться, просмотреть слова и коснуться названного слова "мухобойкой". Коснувшийся первым зарабатывает очко для своей команды. 
  Варианты игры могут быть следующими:

2014-06-24

To Be

Choose the correct form of the verb 'to be'.


_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
More practice online